revista

Em 2019, boa parte dos alunos que hoje constituem as turmas do 9º ano A e B, participaram de oficinas com os integrantes do NCEP e juntos produziram um blog de reportagens, o Gueno News, sobre o bairro São Dimas, local onde está situado o Colégio Estadual João Gueno, e também o livro de crônicas: “O meu, o seu, o nosso São Dimas”.

Fiquei muito feliz quando na distribuição de aulas para este ano, tive a oportunidade de continuar trabalhando com essas turmas de alunos dinâmicos e criativos! Por isso, logo comecei a pensar qual seria o projeto que motivaria o desenvolvimento das habilidades de língua portuguesa no último ano do ensino fundamental.

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Foi quando me recordei de um projeto desenvolvido no Colégio Anjo da Guarda, onde os alunos produziram  uma revista, reunindo os trabalhos de língua portuguesa e de artes feitos ao longo do nono ano, com registros das memórias do tempo que estudaram nesta escola. Sempre achei um trabalho bonito ao qual hoje a querida Luci e as professora de língua portuguesa dão continuidade. Pedi autorização para a Luci para “copiar” a ideia, ela não só autorizou, como ofereceu apoio e exemplares de revistas para eu entregar aos meus alunos.

Iniciamos o ano letivo de 2020 com a ideia de desenvolver este projeto, desde então contei com o apoio da direção e a contribuição da Professora Melissa, de Matemática, passando a trabalhar juntas em uma aula semanal para os primeiros contatos com esse suporte.

Até que em março fomos surpreendidos pela suspensão das aulas presenciais devido à pandemia da COVID–19 e passamos a viver um período de grandes incertezas, muitas adaptações, horas extras de trabalho e aprendizado para amenizar as dificuldades decorrentes do fechamento das escolas. Com o passar das semanas, fui tentando trabalhar em mim a ideia de que não teria mais tempo e possibilidade de desenvolver o projeto da revista com os nonos em 2020. 

Eis que em maio, recebo um áudio do querido professor Zeca, orientador do NCEP, me dizendo que o Comitê de Extensão da UFPR estava oferecendo bolsas a acadêmicos que se envolvessem em atividades remotas, e me perguntou se eu tinha alguma ideia. Claro! Logo lembrei da revista e passamos a conversar sobre formas de realizar essa atividade à distância.

Os acadêmicos foram chegando, novas ideias foram surgindo, fizemos a proposta aos alunos dos nonos anos que logo toparam! Zeca fez uma fala encantadora sobre a importância da revista como veículo de comunicação e passamos a nos envolver cada vez mais com as seções que fomos idealizando e às quais os alunos foram aderindo por afinidade aos temas propostos. 

Graças a esta oportunidade, esses dias se revestiram de mais esperança! Fico muito feliz com a participação e engajamento dos alunos e o comprometimento de todos os envolvidos. Muito obrigada a cada um de vocês!  

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Boa leitura!